Etą
|
Proposte |
Uscite |
| Scuola dell'Infanzia |
Laboratori sensoriali e di manipolazione
(profumo di grotta, gioco del puzzle, percorso
tattile di grotta, disegno degli speleotemi e
degli animali di grotta, costruzione plastico
di grotta) |
Passeggiata nel bosco carsico,
visita di grotte con sviluppo orizzontale |
| Scuola Primaria |
Laboratori sensoriali (cocktail del bosco,
tavolozza dei colori, terzo occhio, percorso
tattile di grotta, costruzione plastico di grotta) |
Passeggiata nel bosco carsico,
visita di grotte con sviluppo orizzontale |
| Scuola secondaria di primo grado |
Attivitą di osservazione, controllori
della linea di sgranocchiamento, attivitą di
campionamento, rilievo di grotta |
Passeggiata nel bosco carsico,
visita di grotte con sviluppo orizzontale |
| Scuola secondaria di secondo grado |
attivitą di campionamento, rilievo di
grotta, corso di speleologia di primo livello |
Passeggiata nel bosco carsico,
visita di grotte con sviluppo orizzontale
e verticale durante il corso |
| Adulti |
Corso di speleologia di primo livello |
|
|
